四川在线消息（罗洪涛 记者 朱荣杰）本学期以来，南江思源实验学校大力开展“六好”活动，引导和促进青少年学生接纳、内化社会主导价值，厚德崇善，形塑美好品格。

    该校组织学生广泛开展存好心、说好话、做好事、行好路、读好书、交好友为主要内容的“六好”活动。对每项活动细化了内容和要求，比如交好友活动：引导学生学会分辨益友和损友；不交酒肉朋友；能自愿与家人、同学、老师分享喜悦，分担忧伤；主动尽力帮助需要帮助的身边人等。各班给每个学生建立了“六好”活动档案，实行小组自主管理，对每个学生正反方面的事例都有详细记载；坚持自评、组内互评、教师评、家长评等综合评价方式，采取每周一小结通报，每月一总结表彰的措施，促进活动有效开展。

    该校在《品格周刊》的指引下，认真开展“六好”活动，将品格渗透到学生为人处事、写字、阅读、就餐、排队、整理、上下楼梯等习惯中来，充实品格教育的形式和内容，使品格教育更落实，更有效。

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