张颖 巴中频道 白川东 任星旗

近日，以“跨域教研协同，AI助力课改”为主题的巴中市第四届初中课改推进暨成巴跨区域网链学校教学研讨活动在巴中中学举行。

此次活动汇聚成巴两地700余名教育专家、管理干部及骨干教师，通过名师示范、同课异构、专家报告、专题研学等形式，探索人工智能赋能课堂提质与教师成长的新路径。

本次教学研讨活动聚焦语文、数学、英语、物理、道德与法治、体育六大学科，开展课堂展示与同课异构。成都七中、成都七中初中学校等骨干教师带来示范课例，深度融合AI技术重构教学设计；巴中本地教师则立足学情，活用AI资源创设情境课堂，呈现素养导向的新型课堂样态。课后，成巴学科专家逐课点评，并围绕AI赋能课堂转型、作业提质增效等开展专题讲座。

活动现场，成都七中初中教务处副主任邓强以《数据驱动 双向赋能 生态融合》为题作报告，结合实践案例阐释AI重塑课堂形态与评价体系的逻辑路径。巴中中学、长赤中学、南江中学、通江中学等校分享校本课改成果，涵盖问题式课堂、思维品质培育、五育融合等特色方向。

“本次研讨有效打破地域教研壁垒，凝聚了全域课改共识。”参会教师纷纷表示，将在接下来的教学中持续探索AI与学科深度融合。

此次活动同步设立高中网链课堂教学与青少年创新人才早期培养两个分会场。高中网链课堂教学分会场联动成都王雪梅名校长工作室，开展多校同课异构研讨；青少年创新人才早期培养分会场则邀请中国科学技术大学刘凯教授、湖南师大附中原副校长蔡任湘等专家，围绕科创精神、理科思维训练及拔尖人才贯通培养进行分享，并聘任学术顾问与学科教练，组建专业化师资团队。

据巴中市教育局相关负责人介绍，下一步，巴中市将优化成巴跨区域教研协同机制，推动优质教研成果转化为常态化育人实效，助力基础教育优质均衡发展。